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原州區教育系統堅守辦學初心 勇擔育人使命 破解教育發展難題

發表日期:2019-10-18來源:區委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室編輯:管理員

第二批主題教育開展以來,原州區教育體育局黨組聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,通過“原原本本學、靈活方式學、對標先進學、利用紅色資源學”等實現主題教育全覆蓋,重點調研檢視制約教育發展難題,下大力氣整治“大班額”“擇校熱”、教師老齡化嚴重、放學后教育“空白期”、民辦幼兒園辦園不規范等熱點難點問題。把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項措施融合貫穿推進。

針對城區優質學校原州七小、十一小、十八小“大班額”“擇校熱”問題,成立了3個教育集團,實行“強校帶弱校”,十八小教育集團總校今年向分校十二小分流學生87名,有效化解“擇校熱”“大班額”。

 針對原州二小、五小、六小教師老齡化嚴重問題,組建了3個城鄉辦學共同體學校,將城區有經驗老教師交流到鄉村學校,將鄉村年輕教師派到城區學校跟崗鍛煉,實現城鄉理念共享、師資共享、共同提高,不斷優化教師結構。

 針對進城務工人員子女下午放學時間與家長下班時間不一致、存在學生放學后教育“空白期”,在原州十二小開展了“四點半”課后服務試點,學生、家長通過“互聯網+”模式,自愿選擇書法、繪畫、象棋、武術、經典誦讀等23項社團活動,教師組織對學生進行課后1小時輔導、社團活動等,切實將放學后教育的“空白期”,轉變為培養學生綜合能力的“可為期”,也為家長解決了后顧之憂。

針對民辦幼兒園辦園不規范、質量不高,黨建工作不強問題,成立了6個幼兒園教育集團,采取1所公辦幼兒園+N所民辦幼兒園的形式,通過成立聯合黨支部和派駐黨建指導員的形式,有效解決民辦幼兒園黨建不強,戰斗堡壘作用發揮不夠的問題;通過管理共享、資源共享、理念互通,不斷促進民辦幼兒園辦園行為規范化,著力提升民辦幼兒園辦園質量。


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